(2016-03-27, 23:20)一日之寒 提到︰ 「所以為什麼你會路過這邊才是重點啊」吐槽式的說道

「我也很慶幸沒有胡言亂語,每次搞得我都不知道怎麼工作下去了,還有當然巡堂了,現在什麼時候了,他什麼時候巡堂我都記得清清楚楚」翻了翻白眼說道

「你又不是不知道我對讀書沒興趣,唉~要上課了,吶,我現在沒有這個心情喝,當然如果你有紅茶的話我不介意」接著便拿著那罐飲料放回濱城的手上便走回課室了

(不管是不是要給我喝的我都不打算喝w)

老師對林添征 提到︰    

在寂靜、沉默地教室中，唯一最響亮的就是老師那八股的聲音。

「那麼這段課文由林添征同學朗誦，請起立。」

戴著眼鏡的古板老師揮著手向林添征喚道，而其他同學則是頭低低的在作筆記。


這堂課上的是國文課，課文則叫做：「雅量。」。

(2016-03-28, 20:16)廚月 提到︰ ►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲

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(2016-03-28, 20:34)絕受兵器 提到︰ 「提問，委託內容，以上。」繪理壽轉頭回來看著眼前的同學，似乎正在研判對方的請求和目的。

「補充，槍法精準度並未最高，以上。」這倒是真的，畢竟就是因為準度會礙於體型和後座力，因此特別愛用散彈槍。

？？事件 提到︰  

\接龍主權限ON\

在確認委託內容後，病弱女同學抱著自己左手臂，怯懦懦的樣子，
才剛走一小段走廊的路，而在這段路程中病弱女同學並沒有任何言語。

委託內容

「學姊說如果我不到頂樓……就要欺負我，所以我很害怕、不知所措……」

紗姬彷彿聽到……。

(2016-03-28, 20:45)廚月 提到︰ ►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲

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(2016-03-28, 20:42)一日之寒 提到︰ 「啊啊啊,好麻煩啊」便拿出課本讀到

以下是內容(我會和你說我是複製來的麼):
「 朋友買了一件衣料，綠色的底子帶白色方格，當她拿給我們看時，一位對圍棋十分感與趣的同學說： 
「啊，好像棋盤似的。」 
「我看倒有點像稿紙。」我說。 
「真像一塊塊綠豆糕。」一位外號叫「大食客」的同學緊接著說。 
我們不禁哄堂大笑，同樣的一件衣料，每個人卻有不同的感覺。那位朋友連忙把衣料用紙包好，她覺得衣料就是衣料，不是棋盤，也不是稿紙，更不是綠豆糕。 
人人的欣賞觀點不盡相同，那是和個人的性格與生活環境有關。 
如果經常逛布店的話，便會發現很少有一匹布沒有人選購過；換句話說，任何質地或花色的衣料，都有人欣賞它。一位鞋店的老闆曾指著櫥窗裡一雙式樣毫不漂亮的鞋子說：「無論怎麼難看的樣子，還是有人喜歡，所以不怕賣不出去。」 
就以「人」來說，又何嘗不是如此？也許我們看某人不順眼，但是在他的男友和女友心中，往往認為他如「天仙」或「白馬王子」般地完美無缺。 
人總會去尋求自己喜歡的事物，每個人的看法或觀點不同，並沒有什麼關係，重要的是──人與人之間，應該有彼此容忍和尊重對方的看法與觀點的雅量。 
如果他能從這扇門望見日出的美，景你又何必要他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢？你聽你的烏鳴，他看他的日出，彼此都會有等量的美的感受。人與人偶有不禁哄堂大笑，同樣的一件衣料，每個人卻有不同的摩擦，往往都是由於缺乏那分雅量的緣故；因此，為了減少摩擦，增進和諧，我們必須努力培養雅量。 」

在讀完後說道「老師,這樣可以了嗎?我知道我這樣趴著有問題,但是我真的...」說道這裡時就停下來了,似乎是什麼不能輕易說出的事情
「算了...老師,請問我能坐下了嗎?」接著拿出早已自行寫完的筆記放在桌上

(我家添征的筆記都是提前寫好的,而且老師挑不出毛病w)

國文老師 對 林添征 提到︰    

國文老師遠遠看到寫滿的筆記本，手持著課本，只是推推眼鏡啞口無言。

「謝、謝、，可以、坐下－－了－－。」他故作冷靜的說道，然後轉身面對黑板。

「綠豆糕代表著－－」

並且按教室課本操唸，單手拿著粉筆不斷的寫，粉筆卻不小心折斷了。


「……嘖，自以為是高材生嗎。」

即使是短短幾句的喃喃自語，如果專心點都聽得到的。

(2016-03-28, 20:16)廚月 提到︰ ►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲►▲
「哪，雪乃源同學……救救我，我好害怕……。」

「……傳聞雪乃源同學在生存遊戲社的槍法是社團第一……」

「所以我希望－－雪乃源同學接受我一個委託……」

趁繪里壽在探頭看窗外的時候，一名妹妹頭的病弱學妹看著她，並著雙手怯懦懦地說道。
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