【已結束】 【D10】奇異日常：保護我們的日常（已結束）

[廚月]

離華別過頭來，對犬神鳴說道「就跟那河童的傳說一樣，事出必有因呢。」
「如果真的有怪物的話，那怪物會是來自人心，還是什麼現象呢？」
「很不可思議吧。」

「哇咧！等我啊笨蛋悠久！」

「有空的時候再聊吧！掰！」

離華對犬神鳴說出了若有所指的話以後，馬上就轉身跟著悠久他們。

而宮彌也聽到了離華與犬神鳴之間的談話。

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繪理壽跟犬神鳴想起風紀委員的執勤，繪理壽與犬神鳴的手機剛好響了起來，打開簡訊的話會知道以下任務指派：

近期有學生在自習教室抽煙，留下讓人不解的煙蒂，主要巡視地點在三樓（二年級）到四樓（三年級）的自習教室，為了避免年級間的衝突發生，你們負責巡視三樓的自習教室。

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你們在的位置是教師大樓的走廊，而葉恆傑已經先行回到了原本學習大樓的自習電腦教室，而犬神鳴與繪理壽待會也要回到學習大樓執勤。
宮彌則要選擇待會要接觸的事件，如果上課雖然能夠晚一點回教室，但是只能在學習大樓（含中庭）附近活動。

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葉恆傑難得的準時回到教室，有些學生都感到訝異，他們對葉恆傑其實很怕，但是看起來沒做什麼的樣子，因此還是安心的坐回原位，而葉恆傑旁邊的位置剛好是空的，沒有人敢坐葉恆傑旁邊。

[絕受兵器]

「確認巡視範圍，可以陪同前往。」明顯是對著犬神鳴說着，繪里壽不知道是體貼還是進入跟隨模式的接近犬神鳴包紮的手的位置，一方面遮掩傷口，同時也算是成為那個位置的死角的防禦吧？

「到達位置後，先行進行調查？」以防萬一，繪里壽輕聲詢問著方針。

至少自身的搜察和掃描機能，犬神鳴是多少了解的吧？

[一日之寒]

假寐著的葉恆傑感受到了其他人的視線，稍稍睜開眼瞥了一下，看著那些人驚訝帶著懼怕的眼神，和自己旁邊空無一人的座位，被手臂擋著的嘴巴露出了一絲自嘲的笑容，就繼續閉上眼不在理會他們。

“這樣就好……”葉恆傑的心中仿佛響起了這樣的聲音“這才是我應該承受的……而不是那些該死的關心……”

想著被自己嘴到很慘，也同樣被對方回嘴的犬神鳴，還有一直企圖挽回關係的老爸，葉恆傑的心中卻又隱隱的作痛

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 好啦，我要用寫虐文的風格來寫了，全力全開，星光迴路遮斷器！

[卡普耶卡]

(2018-12-15, 01:26)一日之寒 提到︰ 假寐著的葉恆傑感受到了其他人的視線，稍稍睜開眼瞥了一下，看著那些人驚訝帶著懼怕的眼神，和自己旁邊空無一人的座位，被手臂擋著的嘴巴露出了一絲自嘲的笑容，就繼續閉上眼不在理會他們。

“這樣就好……”葉恆傑的心中仿佛響起了這樣的聲音“這才是我應該承受的……而不是那些該死的關心……”

想著被自己嘴到很慘，也同樣被對方回嘴的犬神鳴，還有一直企圖挽回關係的老爸，葉恆傑的心中卻又隱隱的作痛

哎呀？這還真意外呢，看來不需要特別去找人了。

宮彌因一路上思考要不要翹課的緣故，比葉恆傑稍微慢些踏進教室，向老師報到後就快速回到位置上。倒是葉恆傑在座位上(雖然是在假寐)讓他有些驚訝……這讓宮彌很仔細地觀察起葉恆傑，以判斷出現異常行動的原因。

但結果直接讓宮彌苦笑起來。

這能說是太明顯、還是人家太了解了呢……雖然看不見臉部表情，但葉恆傑的背影與那細微的動作，在他眼中卻明顯傳達出情緒。

等下堂課吧……

用課本稍微掩蓋住自己表情，將心中浮起的刺痛給壓制回去，但原本預定的話語全被這引起的刺痛給制止，只剩下最初賣人情的打算。

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這心理學是怎麼回事

[小蒼蒼]

犬神鳴掏出手機查看，回覆「收到」給傳來簡訊的號碼，接著對繪里壽點頭道：「先調查是否屬實，確有其事就錄影記錄，再規勸他們離開，不服就交由生活指導老師處理。」

他講解了一遍流程，便動身前往三樓的自習教室。

場外：
其實我不了解搜索和掃瞄機能。

[廚月]

＊本次回文分為：風紀組（島田繪理壽、犬神鳴）、課室組（葉恆傑、宮彌）

→風紀組的部分

地點：2F走廊
當你們手上別上了紅色臂章以後，陸陸續續的能夠看見幾名服裝儀容沒打理好的學生，而你們也對此做了紀錄與警告。
但是要接近自習教室時，你們會發現到地上漸漸有掉落的菸蒂殘渣，並且有被刻意堆砌的痕跡。
自習教室分為三間，其中一間可能就有學生在裡面。

走廊地圖：
A間教室∥ B間教室 ∥ C間教室∥　∥　∥菸蒂堆

而這個時間點由於學生不多，因此窗戶跟門都是關閉的，但是門並沒有鎖起來。


！警告

如果沒有調查就接觸教室，可能導致學生逃跑，而且很難抓得到。



調查開始

調查線索 提到︰一開始的線索：你們發現到地上漸漸有掉落的菸蒂殘渣，並且有被刻意堆砌的痕跡。

→觀察檢定若成功

得到的線索A

你能夠看見煙蒂雖然被刻意堆砌，但是能看見骯髒的足印，只是因為不少人踩過，必須要用「調查」技能才能理解足印會往哪裡走。

→調查技能若成功[A]

成功的資訊

你能夠看清楚足跡，並且了解到對方的足跡其實過於小心，反而在C教室門口留下了偌大的腳印，依照腳印的形狀研判，是男學生。

→調查技能若失敗[A]

失敗的資訊

你被其他學生的腳印給干擾，因此無法順利的理解其線索。

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→觀察檢定若失敗

得到的線索B

你只能發現到煙蒂成堆，旦是無法理解為什麼這麼多，你只能想辦法去調查這堆煙蒂。

→調查技能若成功

得到的線索B

雖然對方有刻意誤導菸蒂位置的嫌疑，但是其煙味讓你理解到位置可能在B教室與C教室其中一間。

→調查技能若失敗

失敗的資訊

你只覺得這裡菸味很重。

[b]如果都經過觀察跟調查，假設調查都成功，那麼你會得到以下資訊。[/b]

教室資訊

如果打開了B門，你會發現到裡面教室是空的。
如果打開了C門，則能嗅到裡面十足的菸味，並且你們能夠聽到奇怪的喘息聲。
但是你們卻發現到看起來沒有人的教室，實際上卻有奇怪的火光，懸掛在第三排其中一個桌子上的上空。
這點讓犬神鳴十分的發毛（繪理壽則是感受到違反常識跟常理上的運算）。

如果拿起菸

如果把浮在空中的菸給拿起來，這時候要做體能或是任意技能的判定，才不至於讓人逃跑。

如果是其他行動

你們能夠任意的對教室進行任何活動。

如果都經過觀察跟調查，假設調查都失敗，那麼若接觸教室時請骰個「幸運」！

幸運檢定

→幸運成功的情況

幸運成功資訊

當你推門的時候，如果是進入A、B教室，那麼你會發現到教室是空的，而且沒有任何菸蒂。
但是這時候發現到是空的時候，你還是能夠憑著運氣進入C教室，你能夠嗅到十足的菸味，但是菸味瀰漫，極可能有人在現場。
但是……你無法理解為什麼看不到半個人。
（這時候可以做任何一個觀察跟聆聽檢定，以及幸運，）

當其中一人成功以後，能夠成功的要求同伴進入調查現場。

→幸運失敗的情況

幸運失敗資訊

A、B教室則是都是空的（沒有任何學生與菸味），一樣能夠憑著運氣直接打開C教室，
如果幸運失敗，試圖開啟Ｃ教室時你們會聽到腳步聲，並且能夠感受到自己被撞到，但是看不到人影的情況。

→課室組的部分

當你們不約而同的回到教室，而正值下課時間其實人很少。
而你們的想法跟思緒不斷的攪動著。
但是你們這時卻能夠聽到奇怪的廣播雜訊聲，而且是混著女生跟男生的聲音：

你們得到的資訊

「…要…要什麼？我……我能夠……幫你們實現喔……。」

心智（靈感）若成功

椎名則是鬆了口氣道「學長們如果最近聽到奇怪的要求，記得要拒絕哦……不然會產生很多麻煩的，畢竟是調皮的孩子嘛。」

心智（靈感）若失敗

你只覺得這聲音很吵，希望可以把廣播聲關掉。

[小蒼蒼]

為什麼要堆砌香菸？是挑釁還是習慣丟在這裡？犬神鳴疑惑思道。他屈起單膝蹲下觀察，發現了髒亂的足印，他循著足印靜靜走到C教室前，對繪里壽指出門口男孩子的大腳印。

他拉開門等繪里壽一起進來，才輕手輕腳將門闔上，免得抽菸的學生逕自溜走。菸味使他蹙起眉來，他不喜歡那股刺鼻又傷身的味道，但更令他困惑的是飄在半空中的火光，人在哪裡？

[絕受兵器]

視線剛掃過地上的菸蒂，繪里壽隨即得到指示，不發出聲音下跟著進入教室。

『偵測到大量燃燒產生的二氧化碳與含有尼古丁、焦油成份之氣味訊息。』察覺巨量的煙味，繪里壽似乎確定了抽菸的地點....

但是，抽菸的人呢？

繪里壽的視線掃視著空無一人的教室周遭，平淡的掃描過視線中所能察覺的項目。

但是最後視線卻死死的鎖定著飄在空中的火光，現入呆滯的運算中。

『偵測到燃燒反應，模擬抽菸形象、預判人體位置。』
『發生異常，違反正常物理現象，無任何支撐或使用人仍能反重利法則並進行燃燒，開始深入調查。』

察覺到異常反應，繪里壽仍然回歸基本運作方針，第一線的開始進行偵查動作，緩步接近那個火焰的位置、輕巧的伸出手捏向火光....

這動作，一般人在這種情景是不一定會做出來的，卻是這種機械思考的繪里壽一定會做的事情，一點都不看氣氛外......也令人擔心。

[小蒼蒼]

為免繪里壽燙傷，犬神鳴搶先一步上前，由火光所在猜測抽菸者的位置，伸手想控制力道勒住對方頸部限制行動。

場外：
擒拿爛骰了。

[一日之寒]

(2018-12-15, 09:09)廚月 提到︰ →課室組的部分

當你們不約而同的回到教室，而正值下課時間其實人很少。
而你們的想法跟思緒不斷的攪動著。
但是你們這時卻能夠聽到奇怪的廣播雜訊聲，而且是混著女生跟男生的聲音：

你們得到的資訊

「…要…要什麼？我……我能夠……幫你們實現喔……。」

心智（靈感）若成功

椎名則是鬆了口氣道「學長們如果最近聽到奇怪的要求，記得要拒絕哦……不然會產生很多麻煩的，畢竟是調皮的孩子嘛。」

心智（靈感）若失敗

你只覺得這聲音很吵，希望可以把廣播聲關掉。

“什麼鬼……”葉恆傑皺了皺眉頭，雖然希望廣播聲關掉，畢竟這麼吵他也沒辦法冷靜下來，但是也沒打算真的付諸於行動。

“實現……我已經沒有什麼想去實現的了……”對那個聲音雖然很在意，不過也只是在心中歎息了一下