2.3【已結束】 【Risus+房規】僅限一日的魔法少女
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下課鐘聲響起,超過二十四小時的奔走令她無比疲憊。
但是還沒結束……,桐欣是這麼說的。
在老師剛剛下課,鐘聲還沒響完之前。桐欣已經站起身,要繼續尋找那個夢的主人。
仔細聆聽,在走道上尋找那道身影。
擲骰結果

3d6 → 9[5, 1, 3] 9人緣
3d6 → 9[2, 2, 5] 9人緣
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像是瞎了眼的魚兒,在下課的人群中穿梭。
但……盡是些不認識的人,甚至沒辦法詢問他們獲得答案。
能不能找到?桐欣沒有一個保證,但也只能盡力而為了。

骰兩次對吧?(然後我按錯了,補骰2d6
8+9=17
擲骰結果

4d6 → 14[5, 1, 3, 5] 14人緣
2d6 → 8[4, 4] 8人緣
2d6 → 9[3, 6] 9人緣
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有些在意,對於剛剛的那個女孩,有些在意。或許只是髮梢的神似,桐欣總覺得與結界中的紅心女王有些相像。
但是充斥著奇異的世界與現實不同,繪畫、繪本所構成的扭曲,讓一切變得都難以確認,試試吧?縱然回朔的次數只剩三回。
悄悄離開教室,之後再好好向國文小老師道歉吧。是說,應該說什麼呢?這個問題桐欣一直沒有想過。魔法的世界對於一般人似乎有些牽強,況且……系統將會提出警告。帶著這個思考,桐欣來到剛剛見到她的那個位置。
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同樣的角落,卻沒有看見那個女孩的身影。
雖然很奇怪,但還是讓桐欣稍稍鬆了一口氣,說詞什麼的,到現在還沒有一個頭緒。
不過她會經過這裡嗎?桐欣思考著。
上前走向那位打掃的同學,問道:「請問……你們班上有個頭髮有些蓬亂、長髮的同學?如果知道的話,能不能告訴我她在哪裡?有些事情想要找她……。」桐欣扯了個小謊,但她相信自己應該沒有半點違和吧?
擲骰結果

4d6 → 15[3, 5, 1, 6] 15人緣
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「嗯,謝謝。」和那位女孩道謝之後,桐欣朝著教室的長廊看去。那時候看見的人或許是孝班的學生吧?沒辦法確認,除非親自走上一趟。
為了證明自己的猜想,桐欣朝著走廊的末端前去,希望能夠遇上她。至少,桐欣如此冀望著。
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有在裡頭嗎?那個抱著硬殼書的同學。
但是左看右看,沒有找到半個與那眼所見相似的人……。會不會是因為外掃的關係?能不能問出那個位置?否則……站在這裡的等待時間似乎有些浪費。
探頭去,看向教室內的三五人,尋找有沒有認識的人,也能順便打探看看這個班機的打掃區域。
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「嗚……。」被四面而來的目光盯得好不自在,桐欣退了幾步,接著像是做了虧心事一般掉頭,快步走開。
直到剛剛與打掃同學說話的一角才停下來,明明沒有那麼多的運動,桐欣還是捂著胸扶著牆喘息。或許不是身體上的勞累而是精神上的吧?說到底,桐欣身旁雖然有許多朋友圍著,她依然無法習慣這樣的空間,被眾人凝望的空間。
彷彿又回到當初那個瘦弱、被欺侮的時光,「沒事的……現在沒事了」這樣安慰著自己,在平復呼吸後,又開始四處查看,尋找那個人的蹤跡。
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最後三次機會了,希望她不要一溜煙地跑掉。
還能在學校裡找到她,是說……田那裡的事情,桐欣至今沒有個明確的想法,若是大贏了能夠如何。為什麼?她會那般期待著戰鬥。
數次之後隱約想起當初收到的通知,是讓自己「討伐」,而非「測驗」。兩個詞彙明顯存在差異,但是到底自己被期待的是什麼,桐欣仍然不曉得。
收拾好書包,飛快趕往那個班級。尋找那人的蹤跡。
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瞧見一人走上來。從他的語氣聽來,是不是上節課就看到自己了……感覺有些羞恥。
「那個……我,我想找個人,黑色頭髮,有點蓬鬆,還有……帶著一本繪本的同學。你知道她去了哪裡嗎?」是說,霸凌她的人,眼前的這人會不會也是之一。但是看見他上前來關心自己了,大概不是吧?
但這也只是桐欣自己的希望而已,希望至少現在,她並沒有遭到任何傷害。
擲骰結果

4d6 → 12[3, 4, 1, 4] 12人緣
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「怎麼……」眼睜睜看著對方掉頭,才想到等等還有一堂課,自己能趕得上嗎?
想到這裡,桐欣趕緊謝過剛剛協助自己的那位同學,準備離開。
餘光掃到走廊的另一端,第一次撞見她的那個角落,會不會這次她又躲在那裡了?看了看時間,心裡做出點估算,如果走到那裡再去到音樂教室大概不會遲到太久遠吧?
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