「啊啊啊,好麻煩啊」便拿出課本讀到
以下是內容(我會和你說我是複製來的麼):
「 朋友買了一件衣料，綠色的底子帶白色方格，當她拿給我們看時，一位對圍棋十分感與趣的同學說：
「啊，好像棋盤似的。」
「我看倒有點像稿紙。」我說。
「真像一塊塊綠豆糕。」一位外號叫「大食客」的同學緊接著說。
我們不禁哄堂大笑，同樣的一件衣料，每個人卻有不同的感覺。那位朋友連忙把衣料用紙包好，她覺得衣料就是衣料，不是棋盤，也不是稿紙，更不是綠豆糕。
人人的欣賞觀點不盡相同，那是和個人的性格與生活環境有關。
如果經常逛布店的話，便會發現很少有一匹布沒有人選購過；換句話說，任何質地或花色的衣料，都有人欣賞它。一位鞋店的老闆曾指著櫥窗裡一雙式樣毫不漂亮的鞋子說：「無論怎麼難看的樣子，還是有人喜歡，所以不怕賣不出去。」
就以「人」來說，又何嘗不是如此？也許我們看某人不順眼，但是在他的男友和女友心中，往往認為他如「天仙」或「白馬王子」般地完美無缺。
人總會去尋求自己喜歡的事物，每個人的看法或觀點不同，並沒有什麼關係，重要的是──人與人之間，應該有彼此容忍和尊重對方的看法與觀點的雅量。
如果他能從這扇門望見日出的美，景你又何必要他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢？你聽你的烏鳴，他看他的日出，彼此都會有等量的美的感受。人與人偶有不禁哄堂大笑，同樣的一件衣料，每個人卻有不同的摩擦，往往都是由於缺乏那分雅量的緣故；因此，為了減少摩擦，增進和諧，我們必須努力培養雅量。 」
在讀完後說道「老師,這樣可以了嗎?我知道我這樣趴著有問題,但是我真的...」說道這裡時就停下來了,似乎是什麼不能輕易說出的事情
「算了...老師,請問我能坐下了嗎?」接著拿出早已自行寫完的筆記放在桌上
(我家添征的筆記都是提前寫好的,而且老師挑不出毛病w)
以下是內容(我會和你說我是複製來的麼):
「 朋友買了一件衣料，綠色的底子帶白色方格，當她拿給我們看時，一位對圍棋十分感與趣的同學說：
「啊，好像棋盤似的。」
「我看倒有點像稿紙。」我說。
「真像一塊塊綠豆糕。」一位外號叫「大食客」的同學緊接著說。
我們不禁哄堂大笑，同樣的一件衣料，每個人卻有不同的感覺。那位朋友連忙把衣料用紙包好，她覺得衣料就是衣料，不是棋盤，也不是稿紙，更不是綠豆糕。
人人的欣賞觀點不盡相同，那是和個人的性格與生活環境有關。
如果經常逛布店的話，便會發現很少有一匹布沒有人選購過；換句話說，任何質地或花色的衣料，都有人欣賞它。一位鞋店的老闆曾指著櫥窗裡一雙式樣毫不漂亮的鞋子說：「無論怎麼難看的樣子，還是有人喜歡，所以不怕賣不出去。」
就以「人」來說，又何嘗不是如此？也許我們看某人不順眼，但是在他的男友和女友心中，往往認為他如「天仙」或「白馬王子」般地完美無缺。
人總會去尋求自己喜歡的事物，每個人的看法或觀點不同，並沒有什麼關係，重要的是──人與人之間，應該有彼此容忍和尊重對方的看法與觀點的雅量。
如果他能從這扇門望見日出的美，景你又何必要他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢？你聽你的烏鳴，他看他的日出，彼此都會有等量的美的感受。人與人偶有不禁哄堂大笑，同樣的一件衣料，每個人卻有不同的摩擦，往往都是由於缺乏那分雅量的緣故；因此，為了減少摩擦，增進和諧，我們必須努力培養雅量。 」
在讀完後說道「老師,這樣可以了嗎?我知道我這樣趴著有問題,但是我真的...」說道這裡時就停下來了,似乎是什麼不能輕易說出的事情
「算了...老師,請問我能坐下了嗎?」接著拿出早已自行寫完的筆記放在桌上
(我家添征的筆記都是提前寫好的,而且老師挑不出毛病w)
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