(2017-12-16, 09:57)廚月 提到︰ 「貝蒂教授。您的貓頭鷹爪子有裂痕，腳部羽毛的部分甚至燒焦了，您知道您的貓頭鷹為什麼有這個狀況嗎？」
正別華問貝蒂道。
「…有這種事情？」
貝蒂微微偏頭看著妳，看來有點疑惑的樣子。
「…抱歉，我不知道。可能是抓到什麼硬物，又或者飛太接近貓頭鷹屋的暖爐吧？」
(2017-12-16, 20:05)Jimi 提到︰ 「喔，對了，還有件事情。您剛才說到臭彈是用來模擬毒霧的傳播，能請問具體的操作方式是？」
「因為我們在案發現場也有察覺臭彈的味道，據說是學生惡作劇放入的，味道有些稀薄，而且無法目視，所以我挺好奇上課時是怎麼使用的？」法法抓了下頭，露出困惑的神情，就像單純發問的學生一般。
「嗯…」
貝蒂這次思考了快十秒來為不認識這世界的偵探組織教學句子。
「…以我們的術語來說，臭彈的氣比一般空氣「重」，放出魔力後很容易辨識二者的差異。」
「我們會用魔力把需要影響的空氣包覆，然後塑形、或移動、甚至變更它的狀態。我讓我的學生在抽出臭氣後分成兩組，交替進行投出和吸收魔法臭雲彈的風魔法基礎練習。失手的人…會不太舒服，直至他用控制風的技巧把身上的臭氣全帶走為止。」
「…說起來，我的臭彈確實不見了一枚。妳認為這和案件有關嗎？」
貝蒂回憶了一下，提出疑問。
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