從你們的回答看得出來,大概是還沒發現最後一隻布偶的蹤跡。
又想到是艾莎做出來的玩意,少女越想越頭疼,揉了揉腦袋瓜。在平板上,敲敲打打寫下:「教室裏頭、廁所都看過了嗎?如果外頭走廊沒發現,估計是藏到某個地方了吧?」,看了看周圍的兩人與一隻貓咪,又低下頭寫下幾個字:「分開找還是一起?」
稍稍看過布偶的行動後,少女大致ˋ了解了它的習性,對於若是分開尋找該如何分組,已經有了個想法。
又想到是艾莎做出來的玩意,少女越想越頭疼,揉了揉腦袋瓜。在平板上,敲敲打打寫下:「教室裏頭、廁所都看過了嗎?如果外頭走廊沒發現,估計是藏到某個地方了吧?」,看了看周圍的兩人與一隻貓咪,又低下頭寫下幾個字:「分開找還是一起?」
稍稍看過布偶的行動後,少女大致ˋ了解了它的習性,對於若是分開尋找該如何分組,已經有了個想法。
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