【暫停中】 短團：找出搗蛋鬼！-廚月的輕鬆小品

[廚月]

收角卡結尾日期：星期三  晚上 11:30

跑團形式：論壇團

限制人數：3人

審卡機制：gm自己挑選


劇本：短團

規則：2D6

只要完成ＧＭ的要求即可。

劇本：短團

規則：2D6

詳細說明：

只有武器有加值，再多武器都是+1。


角色卡：

學生

HP：4（固定）

姓名：

性別：

角色背景：

鳳黎小學（就讀學校是固定的，一樣在E班）

隨身武器：（限定文具類的，都是+1修正值）


主旨：

打倒班上的搗蛋鬼，奪回物品。

故事大綱：

在鳳梨國小的E班，不知為何的，同學們帶來炫燿的珍藏品全都被偷走了，
搗蛋鬼甚至不時在抽屜裡藏著紙條。

紙條內容說：如果要得到珍視之物，就趕快到鳳凰公園找到搗蛋鬼吧……。

搗蛋鬼是誰，並沒有人知道，甚至班上的同學都會是，到底最後搗蛋鬼
會是誰、以及珍視的物品是否能夠奪回呢？



創卡詳細說明：

只有武器有加值，再多武器都是+1。


角色背景不要寫的像是投履歷，簡單、明瞭。

角色卡：

學生

HP：4（固定）

姓名：

性別：

角色背景：

角色樣貌：

鳳黎小學（就讀學校是固定的，一樣在E班）

隨身武器：（限定文具類的，都是+1修正值）
--

已招收完畢，至星期六晚上才開始。

[凱琳]

角色卡：

學生

HP：4（固定）

姓名：桐香

性別：女

角色背景：
就讀鳳黎小學E班, 喜歡數學, 班上是一個成績優異學生, 不過性格過於沉默, 很容易被同學忽視

角色樣貌：
深紫色眼睛, 黑色長頭髪, 個子矮小, 眼鏡

隨身武器：計算機跟一把尺

[冬青]

HP：4（固定）
姓名：劉仲豪

性別:男

角色背景：討厭讀書的體育小鬼，但本性並不壞，也還算是挺有正義感的，大概不會做甚麼壞事。喜歡棒球，也很皮，常常故意捉弄人或唱反調，另老師相當頭疼。

角色樣貌：理著平頭的小男孩，看起來就一副很調皮的樣子。因為常曬太陽而皮膚黝黑。鳳黎小學（就讀學校是固定的，一樣在E班）

隨身武器：
用筆夾在尺上頭做成的“戰鬥機”，如果用力丟人的話其實很痛。

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其實他就是搗蛋鬼吧
身為安親班助教的我，把超皮小孩的特質都融合進來了

↓回聲望
凱琳：其實女生也會wwwww

[黎星痕]

既然已經有人扮演元氣小男生,
那這次就來挑戰家務型的新好男孩囉... XD
附帶一提, 這孩子最愛吃咖哩飯和水餃.
但還沒決定配件...
是要拿皮卡丘手提袋好, 還是妖怪手表鉛筆盒好... (不曉得小朋友會選那一個...

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角色卡：學生

HP：4（固定）

姓名：黎星痕

性別：男

角色背景：鳳黎小學, E班. 該名學生無論讀書或體育, 長相或個性, 家境或人緣, 評價都落在中間, 不高不低不好不壞. 唯一讓老師印象最深的事情, 就是這孩子烹飪手藝很好, 曾負責過班級園遊會的餐點製作.

角色樣貌：黑髮黑瞳細黑框眼鏡的普通男孩, 喜歡穿黑色素面 T恤.

隨身武器：彩色鉛筆.

[雪光]

角色卡：

學生

HP：4（固定）

姓名：張雪

性別：女

角色背景：看起來很秀氣、但實際上個性很活潑開朗又喜歡照顧人，是班上的小太陽。
　　　　　功課中上，但上課認真、又喜歡幫助同學，常常會被指派為老師的課堂小助手。

角色樣貌：綁著公主頭、及腰黑髮，看起來像是小小姐的小女生，常穿淡色系的洋裝和皮鞋。

隨身武器：有少女情懷的人都喜歡的盒裝精緻日記本(附鎖頭)，內附同色系原子筆一隻，被它砸到的話、可能會受傷。
參考圖：

[廚月]

不知道要選誰，俗話說得好，「事」不過3，我決定抽籤決定，比較公正。

第一次抽籤結果：
#3
#5
#2

第二次抽籤結果：
#2
#3
#4

第三次抽籤結果：
#5
#4
#3


……

經過三次抽籤結果：

樓層序

#5　雪光          　張雪　入圍
#4　黎星痕　　黎星痕　入圍
#3　冬青　　　劉仲豪　入圍


感謝各位參團！

決定星期六晚上才開始，謝謝大家。

[黎星痕]

來向 GM 和各位團友請假囉~
4/1 到 4/4 之間要回家,
應該不太有機會上線玩.
頂多快速瀏覽一下標題...
所以, 最後還是決定先請假了,

不好意思 ^^;

[廚月]

開團囉！！！開團囉！！！開團囉！！！開團囉！！！

連假將結，大家做了好夢嗎？別忘記要回團喔～～～～～

4月5日到囉～～～～～

[廚月]

各位抱歉，最近在忙期中，可能無法時常回文，
如果長時間沒回文就是我在趕作業，還請多多包含
期中過後正常運作。

[黎星痕]

不好意思,
因為本週是母親節,
所以 5/7(六)~5/8(日) 外地遊子我要請假兩天回家孝親(X)撒嬌(O).
而 5/9(一) 晚上 9:00 才會回宿舍.
理論上當天應該來得及跑上來玩...

期間若有推進劇情,
角色就請 GM 代管了~
感謝!