2.3【已結束】 【D10】奇異日常:保護我們的日常(已結束)
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#11
(2018-12-09, 20:09)廚月 提到︰ 【宮彌的部分】
(12月20日期末考)
原本要搶薯條得逞的時候,上課的鐘響聲打斷了你的動作。
加藤如也花了些時間潤稿完畢以後說道「那麼差不多先這樣,我也請了一節課多了,我們先回去上課吧。」
整理好的資料最後放入了被鎖起來的私人保險箱,沒人能夠破解他。
「下一節是英文課呢,而且期末考再一陣子就到了,一想到要放寒假了就很開心啊。」
伸了懶腰,然後揹起書包。

寒假嗎......這次要躲到誰家去呢。


「但人家不想面對期末考阿。」宮彌非常刻意的大嘆口氣,舉起雙手像是在對期末考祈求或投降,但還是跟著加藤一同回到教室。

引用︰【二年A班】
位於二樓走廊最接近的教室,本班的班導叫做櫻井吾,本身也兼任英文課的課程。
而她本人對於學生非常放任,基本上大部分時間就是個念稿機。
為了因應20號的期末考,她大致上講解了考試的重點。

整個教室的學生結構都是你們熟悉的同學(可以隨便叫一個出來,任意名字),而他們正開始專心的劃重點,而那些輕傷的小混混則在保健室療傷。

並且非常剛好的,犬神鳴跟葉恆傑的座位,只隔一條城河而已。
而加藤如也則離宮彌後面好幾個座位,並且非常剛好的,宮彌坐在犬神鳴的後面的位置。
基本上就是L型。

宮彌先是悄悄地環繞四周同學,發現都專心在課程上後就打了個哈欠,一手撐著下巴、一手拿著筆底在筆記本上,等待著前面犬神鳴跟葉恆傑的互動。

雖然班導的放任讓宮彌翹課非常方便,但總覺得與其讓一台人肉復讀機講一堂課,乾脆用音響撥課本內容還能省點口水跟氧氣。


──打破這種閒適到無聊的氣氛,是一顆砸破玻璃飛進了教室內的球。

棒球社又搞出變化球嗎?!宮彌迅速看向外頭,一個意外的人影讓他瞇起眼睛。
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1d10 → 4[4] 4幸運
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#12
「不用那麼緊張啦,人家沒砸掉能有什麼事?」他直接攤手表示連個小刮傷都沒有,看慌張的同學們讓宮彌覺得有些好笑。

熾?一個名字飄進了宮彌耳中,隨即回想起那時葉恆傑小弟群的其中一位。

啊啊,本來以為是單純的地盤鬥爭而已,真沒想到呢……從其他社員那聽來事情經過的宮彌眨了眨眼,又看向明顯氣氛不太對勁的犬神鳴,最後掩住嘴偷笑起來。


(思考後面要怎麼辦 CatA_lie
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#13
這讓報社妹妹看到粉紅泡泡能淹沒教室了......從頭看到尾的宮彌幾乎快憋不住笑,只好裝作很關心同學的樣子把犬神鳴推到保健室。

看著開始包紮的兩人,宮彌隨手拖來一隻椅子坐下,翻閱筆記本思考接下來要重啟採訪......還是引爆地雷呢?若有人去注意到,他隱藏在本子後的臉龐是被眾人稱作柴俊貓的笑容。

看來至少會有一人倒楣了。
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#14
宮彌在一旁正大光明的聽著兩人對話,手中筆記本則是翻頁到佐藤嶺這人的筆記頁面,打算補上了新的資訊。

只是從佐藤臉上讀出的訊息讓他落筆動作停滯了一下。

因為突然間得到渴求的而下意識逃避啊……他搖搖頭甩掉從心底浮上的感覺,將筆記翻到最後寫上讀出的信息,準備拿去跟葉恆傑賣個人情。


除了記錄外好像沒其他能做的
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1d10 → 3[3] 3心理學
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#15
(2018-12-14, 02:34)小蒼蒼 提到︰ 見瀨離華意有所指的眼神飄來,犬神鳴抿了下唇,猶豫片刻開口:「不曉得是不是眼花,我⋯⋯看到怪物變成了球。」

怪物?球?

向跑來的三人表示不是自己受傷後,宮彌原本打算出去溜一圈再找葉恆傑。但犬神鳴的話直接釘住了宮彌的腳步,他默不作聲的站到一旁重新摸出筆記本,等待著接下來的任何發言……


做個過度 CatA_slime_r
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#16
(2018-12-15, 01:26)一日之寒 提到︰ 假寐著的葉恆傑感受到了其他人的視線,稍稍睜開眼瞥了一下,看著那些人驚訝帶著懼怕的眼神,和自己旁邊空無一人的座位,被手臂擋著的嘴巴露出了一絲自嘲的笑容,就繼續閉上眼不在理會他們。

“這樣就好……”葉恆傑的心中仿佛響起了這樣的聲音“這才是我應該承受的……而不是那些該死的關心……”

想著被自己嘴到很慘,也同樣被對方回嘴的犬神鳴,還有一直企圖挽回關係的老爸,葉恆傑的心中卻又隱隱的作痛

哎呀?這還真意外呢,看來不需要特別去找人了。

宮彌因一路上思考要不要翹課的緣故,比葉恆傑稍微慢些踏進教室,向老師報到後就快速回到位置上。倒是葉恆傑在座位上(雖然是在假寐)讓他有些驚訝……這讓宮彌很仔細地觀察起葉恆傑,以判斷出現異常行動的原因。

但結果直接讓宮彌苦笑起來。

這能說是太明顯、還是人家太了解了呢……雖然看不見臉部表情,但葉恆傑的背影與那細微的動作,在他眼中卻明顯傳達出情緒。

等下堂課吧……

用課本稍微掩蓋住自己表情,將心中浮起的刺痛給壓制回去,但原本預定的話語全被這引起的刺痛給制止,只剩下最初賣人情的打算。


這心理學是怎麼回事 catA_sz
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1d10 → 1[1] 1心理學(扮演參考用)
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#17
(2018-12-15, 09:09)廚月 提到︰ →課室組的部分
當你們不約而同的回到教室,而正值下課時間其實人很少。
而你們的想法跟思緒不斷的攪動著。
但是你們這時卻能夠聽到奇怪的廣播雜訊聲,而且是混著女生跟男生的聲音:
實現……要求……椎名那句話是在指這聲音?

像是廣播系統出現異常的聲響,宮彌一手掩著耳朵,像是在拒絕聲音的入侵、也像是在集中傾聽那道聲音,另一手輕敲著桌面思考著。

但好奇天性讓宮彌做出個決定,他既不開口同意、也不拒絕。

只是轉頭看向了葉恆傑,「葉同學,一個人情換人家那佐藤的小訊息,願不願意賣呢?」


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1d10 → 3[3] 3心智
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#18
(2018-12-15, 23:11)廚月 提到︰ 【課室組:宮彌、葉恆傑】

當你們納悶的時候,上課鐘響了,這節課是世界史。
而這次一樣老樣子,是為了20號的期末考要你們劃重點。

而原本聲音也消失在葉恆傑與宮彌的耳邊。

「是嗎?人家倒是覺得那個很有趣呢。」很吵嗎……宮彌瞇起眼觀察葉恆傑的表情,直到上課鐘打斷了他的思考。

反正人情有了,之後再了解也不遲。況且還有更了解的人在呢……

決定好了下堂課的行程,宮彌手抵著下巴用塗鴉課本來撐過一堂百般無聊的課程。


抱歉晚了一點 CatA_slime_r
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1d10 → 8[8] 8扮演參考用心理學
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#19
默默給老師說的額外講解畫上記號,畢竟說不考結果考出來的次數可不是一次兩次。差點打起瞌睡的宮彌掩嘴打了個哈欠,剛好瞧見走進教室的兩人。

兩位風紀是跟人打架去了?他有些詫異的看著被攙扶教室的繪里壽,和犬神鳴身上的淤痕。

課堂中不好詢問讓宮彌只好偷瞧著兩人,同時回想近期有誰幹這麼跟風紀委員槓上。
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#20
(2018-12-18, 16:38)絕受兵器 提到︰ 「....」輕巧的幾個手語,繪里壽用乾淨俐落而且能讓人理解的手勢葉恆傑說明不小心被成堆的桌椅埋起來的過程。

不過身上的瘀青倒是多的觸目驚心便是....

『外部受損,低,可不理會等待自我修復。』

隔了一小段距離什麼也沒聽見、也看不清其他兩人動作的宮彌,乾脆從筆記本上撕下一角寫了『發生什麼事? キ』,摺成適合投擲的形狀後朝繪里壽桌面投擲過去。


キ=キュウ=漢字的宮,是宮彌的片假名第一個字,怕投擲錯誤寫一個單字防被抓包。

窩操宮彌你的好奇心到底多強 meme_youdontsay
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1d10 → 1[1] 1投擲
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