【暫停中】 【2d6】系列先行團-聖門之滅

[潘二喜]

安覺律踩著樹枝飛速前進著，遠方過於規律的雷聲讓他馬上確認有人在學府內動用雷法，「哪路呆子會在學府裡動用雷部法術？」，他皺著眉說道，手指微動編織出護身的法術加持在小女孩身上。

一路上風馳電掣，雖多了一個凡人但與去時的速度無法相較，不用幾個時辰三人便已到達了學府，安覺律進入學府範圍後先是向安靈心發了個訊息：「可有安置凡人的地方。」，他也不等木牌有回應就急匆匆地趕往雷光降臨之地。

「這傷口.......赫長老，你和這後生有嫌隙嗎？」，人未到聲先至，安覺律不知何時起出現在人群之中，他一邊排開人群一邊走到陽明幾步之外，確認對方性命無礙後安覺律又轉頭看向兩個精靈，興許是靜電的緣故，兩名自然之子現在的造型絕對稱得上＂獅子頭＂，因此安覺律用看怪人的眼神看著兩位精靈。

左右觀察了一會，感覺看不出什麼前因後果的安覺律抱著小女孩挪到蝶瑕身旁，他向蝶瑕低聲問：「蝶長老，剛才有人使用雷法嗎？」

[潘二喜]

(2020-09-08, 18:35)Heiray 提到︰ 「南兒之為矣。」
不拖泥帶水，唯是將事實道出

聽聞此言，安覺律錯愣地看向葉啟南，雙眼中靈光流轉，「這小公子有這麼妖孽？！」，他驚歎道，心中對墨書閣一脈深深忌憚起來。

也不知該如何反應，安覺律只好回到人群之前靜觀其變。

[潘二喜]

安覺律很鄙夷地看了米勒一眼並說：「現在的人腦裡就沒有其他東西嗎？這小妮子是被託付的普通人，我只負責把她送去安全的地方。」，說罷，他拿出木牌看了一眼，簡短易懂的三個字讓他陷入困惑中，

整了整小女孩的姿勢，安覺律收起木牌並問米勒：「米勒老師.......是吧，我聽說精靈樹有地方可以讓凡人寄宿可是真的？」

[潘二喜]

看著米勒的得意表情，安覺律略帶笑意地表達了他對空間法術的讚嘆，隨後他又問：「那麼可以讓這個孩子暫住學府一陣子嗎？」，安覺律輕拍小女孩的背示意，「我在起源學府附近沒有人脈......這孩子大概是暫時沒機會回紅塵了。」
說著說著，安覺律微微走神，他也曾以為自己能一直留在紅塵浮世中，然而當個凡人可沒資格追求天女了，不是嗎？

-------------------------------大崩解分隔線！！------------------------------

在精靈居住區內，安覺律看著眼前那並不年長卻倍受尊敬的背影微微點頭，他沒想到這活潑好動的年輕(?)老師能有這般人望，念及此，安覺律在心中暗道一聲慚愧，「我安某人竟然也有以貌取人的一天.......該練練心了。」

登上精靈樹的樹腰，安覺律心中有一股登高望遠的愉悅感油然而生，雖說只為觀察精靈實際的生活樣貌，不過這種美景讓他意外想起之前的破敗朽林，他跟上米勒的步伐走到窗前，倚著窗框也觀起景來。

(2020-09-09, 22:33)小南 提到︰ 米勒靠在墻上呆呆的看著下面勞動或團聚的凡人與學生,仿佛觸景生情感歎道
「和平....真好啊」

「但是總有人想打碎和平來滿足貪婪，不是嗎？」，安覺律拍著小女孩的背說道，「米勒老師，你知道有哪種生物狀似巨蟲，卻會吞噬靈氣、在屍體裡誕出下一代嗎？」

[潘二喜]

安覺律静靜看著陷入愁思的米勒，相對於光芒之中的米勒，佇立在蔽陰之下的他顯得卑微了不少，「誰不為力量盲目呢？」，安覺律不自覺附和了一聲。
小女孩不安分的扭動讓安覺律發覺自己不知不覺間勒痛她了，安覺律連忙重新調整姿勢，直到小女孩呼吸再次舒緩才鬆了一口氣。
「也許......這孩子由你照顧更好。」，安覺律想起了那夜看到的諸般幻象......他沒有餘裕增加新的弱點了，「.......她就交給米勒老師了。」

安覺律向前一步遞出小女孩，讓小女孩也沐浴在溫暖的陽光中，他卻留在遮陰中說：「我不知道她的名字，也不知道她的過去......也許可以喚她『天兒』罷......」，那凡人殘念
最後一句話浮現腦中，「可以的話，請不要讓她餓著了。」，安覺律又補充說道，滑稽的話語卻是意外認真。

[潘二喜]

安覺律向米勒背後一躬身，隨後看了陽明一眼後也離開了房間。
他遠遠看著米勒帶著小女孩離去，運起身法消失在空氣中。


-----------------迷惘、迷途、迷惑的分隔線------------------------------

幾秒之後，安覺律出現在一個建築著琉璃樓房的區域中，過於透澈的琉璃讓安覺律不自覺摸上去確認了材質。
「當真是琉璃.......凡間帝王家也不見如此奢華阿。」，他拍著琉璃外壁驚嘆著，收回手後開始遊覽起這個區域。

[潘二喜]

安覺律挑起眉頭觀察了魯班一會，稍作思考後他不急不慢地慢慢開口：「我是新任導師，來到此處只為熟悉環境，畢竟昨天才來到這陌生的環境呢。」
眼前人的外貌實在太過稚嫩卻又頹廢，安覺律不自覺失禮地盯著魯班看。
「容我問一句，學府內的老師們都很年輕嗎?」，想起之前的精靈二人組，安覺律突然發問。

[潘二喜]

安覺律看了看魯班消失時出現的光粒，腦中莫名想起那頗具創意的木牌，他對著天空笑了笑後向虛空踏出一步，消失在玻璃大廈區域。

---------------開學第一天的分隔線-------------------------------

天色近黃昏，安覺律踏著台階緩緩走入無人的公寓，花天酒地又如何，身邊終究是冷寂清淨的。
一回到自己的房間，他馬上換下修身的西裝前去浴室浸入熱水中，從木盆旁滴落的水滴打出清脆的回音，讓安覺律不禁瞇起眼享受著這久違的"樂音"。

許久之後，安覺律身著麻布寬衣端坐床上，膝上擺著那日葉良飛贈與五名新任教師的書信。
『.......多想亦是無用，看完之後就想想明天該如何吧。』，帶著這樣的想法，安覺律打開了書信。

[潘二喜]

(2020-09-14, 23:02)小南 提到︰

信

文和立天命,武備定邦番
已論四海文態,結文學之智
立民,追心,廣農,佈建
何為天下,和為安邦,和為繁華
修身,歷命,取天地,哺天地
君均進,忍仁榮,明名命,知己之
虛懷若谷,戒驕戒躁,靜心明鏡,念通理達

安覺律打開信,陣陣教誨之語如同響徹天地般在腦迴響
一些修為上的瓶頸也仿佛鬆動
心境識海更是穩定了下來
在[b]安覺律身上出現了靈氣匯聚的情況[/b]
既是頓悟,也非領悟,這是人為點出頓悟境,把自身對天地的一些理解相傳之法
一瞬間,[b]安覺律仿佛對自身的道,又更為明瞭些了[/b]

安覺律半睜著眼體悟這難得的機緣，他每次呼吸間都有無數重音傳出，包含大量資訊的聲音令人幾欲發狂，甚至讓人懷疑這安覺律是否修練魔功。
過了片刻，他緩緩收功，屋中魔音漸息，舉手投足間也少了些威壓感，「手段可畏阿.......」，安覺律回憶著方才理解出的一些道理，將其融入到自己正巧在構思的術法中。
然而過了許久，這門術法依舊沒有收尾，安覺律始終無法理解那最重要的部分究竟是什麼。

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預期
【六合化生■■■】：若我方判定值為■、■、■時，且對抗方的判定值是■、■、■，則對抗方確定落敗，其餘情況我方敗北

[潘二喜]

安覺律睜開眼，雙手舉起虛握，「萬物有其律......若我不欺騙，而是直接撥弦又如何？」，他對著空氣喃喃低語，方才出現過的多重音再次從他口中發出，不遠處的盆栽一陣抖動，沒出現更進一步的變化安覺律便收回了術法。

「無甚作用阿.......不，若再進一步便是殺人術了.......也好吧。」，他喃喃自語著，閉上雙眼開始打坐。